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Evaluation Systems: Elements and Types of evaluation, Evaluation in Choice Based Credit System in Higher education, Computer based testing, Innovations in Evaluation Systems in Hindi

Evaluation Systems: Elements and Types of evaluation, Evaluation in Choice Based Credit System in Higher education, Computer based testing, Innovations in Evaluation Systems in Hindi || मूल्यांकन प्रणाली: मूलभूत तत्व और प्रकार, उच्च शिक्षा में चयन आधारित क्रेडिट प्रणाली में मूल्यांकन, कंप्यूटर आधारित परीक्षण, मूल्यांकन प्रणालियों में नवाचार

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मूल्यांकन प्रणाली के मूलभूत तत्व

मूल्यांकन शिक्षा प्रणाली का महत्वपूर्ण हिस्सा है जो शिक्षा और अध्ययन के प्रगति को मापने में मदद करता है। इसमें कई महत्वपूर्ण तत्व होते हैं:

  1. प्रतिक्रिया (Feedback): छात्रों को उनकी प्रगति के बारे में समय-समय पर प्रतिक्रिया प्राप्त करने का अवसर देता है।

  2. मापन (Measurement): शिक्षा प्रणाली के भीतर छात्रों की क्षमताओं और ज्ञान की माप करने के लिए मानक है।

  3. मूल्यांकन (Evaluation): शिक्षा प्रणाली की सफलता को मापने और निर्णय लेने के लिए होता है।

मूल्यांकन के प्रकार

  1. समाप्तिकारी मूल्यांकन (Formative Evaluation): शिक्षा प्रक्रिया के दौरान किया जाता है और छात्रों की प्रगति को सुनिश्चित करने में मदद करता है।

  2. समाप्तिकारी मूल्यांकन (Summative Evaluation): शिक्षा प्रक्रिया के अंत में किया जाता है और छात्रों की अंतिम प्रदर्शन की मापन करता है।

  3. प्रत्यायान्त मूल्यांकन (Diagnostic Evaluation): शिक्षा प्रक्रिया की आरंभिक अवधि में विद्यार्थियों के ज्ञान, कौशल और क्षमताओं का मापन करने के लिए होता है।

उच्च शिक्षा में चयन आधारित क्रेडिट प्रणाली में मूल्यांकन

चयन आधारित क्रेडिट प्रणाली (Choice Based Credit System - CBCS) में मूल्यांकन का मुख्य उद्देश्य छात्रों के अध्ययन की प्रगति को मापना और उन्हें उच्च शिक्षा में स्थानांतरित करने में मदद करना है। इसमें निम्नलिखित प्रकार के मूल्यांकन शामिल हो सकते हैं:

  • सीमांत मूल्यांकन (Criterion-Referenced Assessment): विशेष अध्ययन के परिणामों के आधार पर मूल्यांकन।

  • निर्णयात्मक मूल्यांकन (Norm-Referenced Assessment): समान्य स्तर के अध्ययन के परिणामों के साथ मूल्यांकन।

कंप्यूटर आधारित परीक्षण

कंप्यूटर आधारित परीक्षण (Computer-Based Testing - CBT) शिक्षा में मूल्यांकन के एक नवाचारी तरीके हैं। इसके मुख्य लाभ निम्नलिखित हैं:

  • सुविधा: छात्रों को परीक्षा देने में सुविधा प्रदान करता है और परीक्षा केंद्रों की जरूरत नहीं होती है।

  • विश्वसनीयता: प्रणाली को सुरक्षित बनाने के लिए तकनीकी सुरक्षा के प्रति विश्वास।

मूल्यांकन प्रणालियों में नवाचार

मूल्यांकन प्रणालियों में नवाचार शिक्षा के क्षेत्र में नए और अद्वितीय तरीके शामिल करने का प्रयास है। इनमें शामिल हो सकते हैं:

  • विशेष प्रदर्शन का मूल्यांकन: छात्रों की अद्वितीय क्षमताओं को मापने के लिए विशेष उपकरण।

  • सम्मेलन और समूह मूल्यांकन: सामाजिक साथीदान और समूह के साथ काम करने की क्षमता का मूल्यांकन।

  • क्रिएटिव मूल्यांकन: छात्रों के नए और अविष्कारात्मक विचारों का मूल्यांकन करने के लिए क्रिएटिव तरीके।

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